La petite lessive

Le mode d’emploi

L’objectif pédagogique

Classer des objets selon un critère annoncé et stable.

Avant de commencer

Comprendre une consigne courte avec une démonstration si besoin.

Matériel et préparation

Papier A4, imprimante, crayons. Les découpages sont préparés par l’adulte.

Le déroulement

1. Annoncer la règle : manches courtes ou manches longues.
2. Comparer deux cartes et les placer dans les paniers.
3. Vérifier puis changer de critère, par exemple clair ou foncé.

Adapter l’activité

Commencer avec quatre cartes. Montrer une carte modèle sur chaque panier.

Observer sans mettre de note

Observer la stratégie utilisée et l’aide qui a été utile, sans chronométrer ni comparer les enfants.

Un repère utile

Corrigé principal : quatre hauts à manches courtes et quatre à manches longues. C’est un jeu de classement, pas une règle de lavage textile.

Un exemple concret pour commencer

Nommez un panier manches courtes et l’autre manches longues. Classez ensemble une première carte, puis laissez l’enfant choisir la suivante. Si le critère change, videz les paniers avant de recommencer.

Quelles pages imprimer ?

Pages 1 et 2 : la notice pour l’accompagnant. Pages 3 et 4 : le matériel du kit. Page 5 : quatre cartes pour choisir comment rejouer. Commencez avec une seule variante, puis adaptez selon les envies.

Imprimer et utiliser

Imprimez le PDF à 100 % sur papier A4. La plastification est facultative. Les âges sont indicatifs : adaptez la difficulté, les images et le mode de réponse. La personne peut choisir, refuser, faire une pause ou arrêter.

Textes et illustrations originaux. Usage et copies gratuits dans votre famille ou votre structure ; revente interdite.